«Незнайка и  мороженое».

                                                                                    Самое лучшее открытие –

то, которое ребёнок делает сам.

Ральф У. Эмерсон,

       Ребёнок рождается исследователем. Неутомимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.         Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребёнок, с одной стороны, расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта: причинно-видовыми,  пространственными и временными отношениями,  позволяющими связать отдельные представления в целостную картину мира.

       На очередном занятии по познавательно - исследовательскому развитию, в рамках проведения кружка « Отчего и почему», мы с ребятами изучили тему «Незнайка и  мороженое».

Цель занятия: закрепление знаний о тепловых явлениях и теплопередачи. Закрепление знаний о сезонных изменениях. Развитие способностей к преобразованию.

        К ребятам в гости приходил Незнайка и принес мороженое, которое ему надо было сохранить, чтоб оно не растаяло до прихода его друга Знайки.

         И мы с ребятами с удовольствием ему в этом помогли. Провели опыты с мороженым и доказали, что мороженое накрытое варежкой тает медленнее, чем то, которое просто лежит в блюдечке. Ребята и Незнайка поняли, что варежка греет, но не нагревает.

       Провели ещё один опыт о теплопередаче: мы нагрели блюдечко с  мороженым, и увидели, что оно быстро растаяло и превратилось в молоко.

       Ребята, с большим интересом и любознательностью наблюдали за происходящим опытом, и в очередной раз доказали Незнайке, что при нагревании свечкой  мороженое тает ещё быстрее, чем то, которое просто лежит на блюдечке.

           Затем ребята изготовили  подарки  и подарили их Незнайке, чтоб он  чаще приходил к ним в гости со своим другом Знайкой.

         Незнайка поблагодарил ребят, за интересные эксперименты с мороженым, и теперь он знает, как уберечь мороженое, чтоб оно так быстро не таяло.

«Отчего и почему»

      В нашей группе «Фантазёры» в рамках дополнительного образования по образовательной области « Познавательное развитие» для детей дошкольного возраста (6-7лет) ведется  кружок « Отчего и  Почему».

     Исследовательская активность - естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет все знать, исследовать, открывать. Изучить- значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, экспериментировать, а самое главное самовыражаться.

     Мы с ребятами изучили тему: « Великий невидимка- воздух»

Цель занятия: - формировать представления детей о воздухе и его свойствах.

     Чтобы стать настоящими исследователями и  пройти в нашу лабораторию, ребятам надо было надеть специальную одежду.

    Мы проводили опыты: «Как обнаружить воздух», «Поймай воздух в пакетик», «Подуй в стакан через соломинку», «Воздух есть во всех предметах», « Воздух занимает место» и т.д.

     Ребята с большим интересом делали свои первые исследовательские открытия о свойствах воздуха. Рассказывали и делали выводы о значимости воздуха в жизни человека, животных, растений.

    После нашего экспериментирования мы поиграли в игру «Узнай по запаху»; где закрепили свои первые знания о воздухе. В заключение нашего занятия, на мой вопрос: - «Что вам понравилось на занятии?»- ребята  хором ответили « Все».

    Я думаю, обо всем интересном, что они узнали на занятии в нашей лаборатории, они расскажут своим друзьям и родителям.

Первое апреля – День смеха

Отмечают праздник смеха.

Ну, потеха! Вот потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

1 апреля в нашей группе №5 и группе №10 прошел спортивный праздник «Первое апреля - День смеха».

Цель праздника: создать веселое и праздничное настроение.

Задачи: - познакомить детей с праздником « День смеха»

- в атмосфере развлечения создать положительный

эмоциональный     настрой самовыражения детей

-развивать чувство юмора.

Ребята отнеслись к празднику очень серьезно и творчески, принесли из дома смешные шапочки, колпачки, носики, очки, бантики.

Когда  мы наряженные в смешные вещи пришли на праздник, нас встретили два веселых клоуна Чупа и Чупс.

Клоуны смешили ребят различными небылицами, играли в интересные игры, такие как – « Кто быстрее найдет свою туфлю» « Крабики» « Карандашный тир» и т.д;- завершился праздник веселым, задорным танцем « Лавата».

Во время проведения игр царила праздничная и дружелюбная атмосфера.

В завершении праздника победила дружба между командами. Дети счастливые и довольные были награждены сладкими призами.

« Мамина улыбка»  

Мать — это имя Бога на устах

и в сердцах маленьких детей. (У. Теккерей)

  25 ноября в нашей группе №5 «Фантазёры» провели  мероприятие «Мамина улыбка» посвящённое Дню Матери.

    Ребята приготовили для своих любимых мамочек интересные поздравления.

Они рассказывали стихи о маме, исполнили песню «Ах, какая мама», подарили танец  с шариками сердечками «Мама дорогая», который очень затронул наших мам  сердца.

С большим интересом наши мамы и ребятки участвовали в мини- викторине «Узнай сказку и героя»,

  Очень интересно прошёл конкурс для ребят «Найди свою мамочку» с закрытыми глазами, с которым они успешно справились.                                              

Наши мамочки не только умницы и красавицы,  они ещё и талантливы,  мы предложили поделиться своими талантами, мама Лизы - любит готовить вкусные блюда, у Леры мама - умеет вязать, другие мамы  занимаются  спортом, читают книги, вышивают  и т.д

Предложили мамам  проявить свои кулинарные способности и принять участие в конкурсе «Варим вкусный компот и борщ»,  весёлое настроение и жизненный опыт помогли им справиться с заданием.

На наш праздник пригласили наших дорогих бабушек, которым мы сказали много хороших слов и спели с ребятами песню «Бабушка бабуля».

В заключении нашего праздника ребята с танцевали со своими мамами «Кадриль», и подарили им от всего сердце подарок, сделанный своими руками.

Мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, что бы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов.

 Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

 С праздником!

Воспитатель : Журавлёва .С.А.

Картинная галерея "Планета Динозавров"

Мы с ребятами группы №5 «Фантазёры» посетили картинную галерею «Планета Динозавров». Нас встретила приветливая экскурсовод Анастасия Викторовна. Она нам рассказала о видах динозавров, которые  были на выставке. 
Это такие как, Трицератопсы - из рода  растительных динозавров,

Тиранозавр - род  плотоядных динозавров,

Велоцираптов - род  хищных двуногих динозавров,

Карнотавр – хищный динозавр мелового периода.

Дейноних –род хищных ящеротазовых динозавров.

Ребята с таким удовольствием слушали  рассказ Анастасии Викторовны, и рассматривали макеты динозавров, и даже потрогали их на ощупь.

Далее был сюрпризный момент, надо было разбудить живого динозавра Гошу.

Ребята с радостью это сделали.  Когда динозавр Гоша проснулся,  некоторые ребята даже испугались его. Так как он был добрым и весёлым динозавром, он поиграл с ребятами, потанцевал, и даже показал, как он умеет охотиться. 

Затем экскурсовод предложила ребятам раскрасить динозавров на картинке.

Ребята с интересом и огромной  радостью приступили к раскрашиванию.

Потом динозавр Гоша предложил ребятам посмотреть мультфильм про другие виды динозавров, их среду обитания и питания, на что ребята с удовольствием согласились.