« Моя улица, мой дом»

«Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город всё время даёт нам урок.»

(Я. Пишумов)

Цель:

·        Продолжить знакомство детей с улицами родного города.

·        Уточнить знания детей о жителях родного города: кто в нём живёт, трудится.

·        Закрепить правила движения по улицам города, правила поведения в общественных местах.

·        Способствовать развитию наблюдательности, умению ориентироваться на местности.

·         Формировать любовь к родному городу, родной улице.

         В течение тематической недели  « Моя улица. Моя безопасность», мы  с ребятами продолжили знакомиться с родным городом, главными улицами, повторили правила дорожного движения.

       На этой неделе мы с детьми узнали, что такое дорожная «ловушка». При беседе с ребятами рассказала и показала, как правильно переходить дорогу, что при этом необходимо не только внимательно смотреть, но и прислушиваться. Запоминали  правила дорожного движения.

      Закрепляли с детьми  то, на какой улице они живут (адрес), рассказывали, чем она интересна. Рассмотрели фотографии нашего микрорайона, где находится наш детский сад (достопримечательности, интересные места, школу, главные улицы и многое другое.)

       Мы с детьми были строителями - архитекторами и с помощью картона и бумаги создавали модели своих домов.

          На  занятии по аппликации закрепляли умение вырезать симметричные части из бумаги, (заготовки для окон), из картона создавали стены дома и крышы.

     Ребята с большим интересом изготавливали свои дома, чтоб они были прочными и красивыми.  

    Детям всегда интересно то, что их непосредственно касается, и дом, в котором они живут, и город, и страна, конечно, не исключение.